{"id":3175,"date":"2014-08-16T10:24:00","date_gmt":"2014-08-16T10:24:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bbaa.uma.es\/blog\/?p=3175"},"modified":"2019-02-05T11:28:43","modified_gmt":"2019-02-05T11:28:43","slug":"proyecto-de-arte-urbano-de-trincharte-muros-vivos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bbaa.uma.es\/blog\/proyecto-de-arte-urbano-de-trincharte-muros-vivos\/","title":{"rendered":"Proyecto de Arte Urbano de Trincharte: MUROS VIVOS"},"content":{"rendered":"<h1 style=\"color: #000000;\">Proyecto de Arte Urbano de Trincharte: <em>MUROS VIVOS<\/em><\/h1>\n<p style=\"color: #000000;\">El proyecto de arte urbano <strong>MUROS VIVOS<\/strong> consiste en la intervenci\u00f3n art\u00edstica de un espacio como es el Colegio P\u00fablico Ciudad de Mobile (Infantil y Primaria). Adem\u00e1s,&nbsp; se ubica en una zona de creciente exclusi\u00f3n social, pues se encuentra cerca de la barriada de La Palmilla.<\/p>\n<p style=\"color: #000000;\">La gran mayor\u00eda de las familias del centro se encuentran desestructuradas por grandes carencias sociales, econ\u00f3micas, culturales y afectivas.<\/p>\n<p style=\"color: #000000;\">En el colegio existe una gran heterogeneidad de culturas y nacionalidades (tales como marroqu\u00edes, latinoamericanos, nigerianos, chinos y un alto porcentaje de etnia gitana); sin embargo, muchas veces esto hace que la convivencia se dificulte y se haga especialmente importante, un trabajo que ponga el \u00e9nfasis en desarrollar h\u00e1bitos de convivencia saludable e inteligencia emocional.<\/p>\n<p style=\"color: #000000;\">Todo ello, permite abordar de forma especial, el tema de la convivencia, la resoluci\u00f3n de conflictos y el clima escolar.<\/p>\n<p style=\"color: #000000;\">A continuaci\u00f3n se plantean las siguientes <strong>caracter\u00edsticas:<\/strong><\/p>\n<ol style=\"color: #000000;\">\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ol style=\"color: #000000;\">\n<li><em>&#8211; Cultura de Paz y no violencia.<\/em><\/li>\n<li><em>&#8211; Integraci\u00f3n y no discriminaci\u00f3n.<\/em><\/li>\n<li><em>&#8211; Coeducaci\u00f3n e igualdad de sexos, razas, culturas, etc.<\/em><\/li>\n<li><em>&#8211; Solidaridad y cooperaci\u00f3n.<\/em><\/li>\n<li><em>&#8211; Reciclaje, cuidado del medio ambiente y educaci\u00f3n como ayuda al desarrollo sostenible de los pueblos.<\/em><\/li>\n<li><em>&#8211; Cultura Andaluza y respeto a diferentes manifestaciones culturales de otros pa\u00edses\u2026<\/em><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<h2 style=\"color: #000000;\"><strong>Objetivos:<\/strong><\/h2>\n<ol style=\"color: #000000;\">\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ol style=\"color: #000000;\">\n<li><em> Convivir en Paz y armon\u00eda respetando las diferencias.<\/em><\/li>\n<li><em> Usar el ARTE como veh\u00edculo de comunicaci\u00f3n.<\/em><\/li>\n<li><em> Trabajar las Artes Pl\u00e1sticas como medio para educar.<\/em><\/li>\n<li><em> Estudiar las obras de diferentes artistas como fuente de inspiraci\u00f3n (por ejemplo: Jean Dubuffet,&nbsp; Keith Haring, Jon Burguerman,&nbsp; Blek le Rat, BANKSY, etc.)<\/em><\/li>\n<li><em> Desarrollar la creatividad.<\/em><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<h2 style=\"color: #000000;\">Espacio:<\/h2>\n<p style=\"color: #000000;\">Se cuenta con un espacio dispuesto tanto por los muros del exterior, como del interior del colegio. No obstante, se podr\u00eda separar en las siguientes zonas: fachadas y columnas, muro interior, muro exterior, parque, patio interior 1\u00ba, patio interior 2\u00ba, puertas de salida y zona de deporte y el comedor.<\/p>\n<p style=\"color: #000000;\"><strong>Para acceder las im\u00e1genes de dicho espacio ten\u00e9is este enlace:<\/strong> <a href=\"https:\/\/mega.co.nz\/#!9t1gnJTL!GoMWwzjpTPdGYFRsvqo0TxPqnzNq7cIaYXcYjPQNr7w\">https:\/\/mega.co.nz\/#!9t1gnJTL!GoMWwzjpTPdGYFRsvqo0TxPqnzNq7cIaYXcYjPQNr7w<\/a><\/p>\n<p style=\"color: #000000;\">Los medios con los que se cuentan ser\u00e1n obtenidos a trav\u00e9s de la subvenci\u00f3n de diferentes entidades que corran con los gastos en los materiales:<\/p>\n<ol style=\"color: #000000;\">\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ol style=\"color: #000000;\">\n<li><strong>Ayuntamiento de M\u00e1laga.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Junta de Andaluc\u00eda.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Uni\u00f3n Europea.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"color: #000000;\">Adem\u00e1s, se intenta conceder una compensaci\u00f3n econ\u00f3mica a todo aquel que participe en el proyecto, teniendo en cuenta tanto la disponibilidad del centro como de la cantidad de participantes.<\/p>\n<p style=\"color: #000000;\"><span data-mce-mark=\"1\">Por \u00faltimo,&nbsp; el <\/span><strong>plazo m\u00e1ximo<\/strong><span data-mce-mark=\"1\"> para presentar los proyectos ser\u00e1 el <\/span><strong>25 Junio del 2014<\/strong><span data-mce-mark=\"1\">. Se puede presentar m\u00e1s de un proyecto por persona o por grupos.<\/span><\/p>\n<p style=\"color: #000000;\">Los proyectos se enviar\u00e1n al correo de <strong>trinchartebbaa@hotmail.es<\/strong>,&nbsp; en los proyectos se deber\u00e1 incluir<strong> dibujos o bocetos<\/strong>, una breve <strong>explicaci\u00f3n <\/strong>en que consiste el proyecto y el <strong>medio <\/strong>en que se realizar\u00eda (spray,<\/p>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Proyecto de Arte Urbano de Trincharte: MUROS VIVOS El proyecto de arte urbano MUROS VIVOS consiste en la intervenci\u00f3n art\u00edstica de un espacio como es el Colegio P\u00fablico Ciudad de Mobile (Infantil y Primaria). Adem\u00e1s,&nbsp; se ubica en una zona de creciente exclusi\u00f3n social, pues se encuentra cerca de la barriada de La Palmilla. 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